Vor 75 Jahren, am 23. Mai 1949, trat das Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland in Kraft – ein denkwürdiger Tag in der Geschichte der neuen deutschen Demokratie. Anlässlich dieses Jubiläums veranstaltete die KGS Norderney am Donnerstag einen ertragreichen Projekttag über den gesamten Schulvormittag. Am frühen Morgen begrüßte Schulleiter Claus Huth die gesamte Schüler-und Lehrerschaft bei einer Morgenversammlung in der Aula und stimmte zusammen mit der Schülerin Mariella Meißner (7b) auf das spannende Thema des Projekttages ein.
Danach ging es für die Schülerinnen und Schüler aller Klassen in verschiedene Workshops, die sie zusammen mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern gestalteten. Dabei wurden die Artikel des Grundgesetzes, ihre Entstehungsgeschichte und die Auswirkungen auf unsere Gesellschaft genau unter die Lupe genommen. Die verschiedenen Projekte erstreckten sich von einem „Demokratie-Dschungel“ über die Erstellung von Straßen-Befragungen bis hin zu diversen Kunstwerken oder anderen kreativen Produkten (Videos, Drehbücher, Rollenspiele).
Während die Klassen 5a, 8b und 10a/b z.B. zu verschiedenen Aspekten Umfragen erstellten und anschließend Norderneyer und Gäste in der Fußgängerzone zum Thema Meinungsfreiheit oder zu bekannten deutschen Politikern befragten, gestalteten die Klassen 8a und 5b Bilder zu den Themen Menschenrechte und Menschenwürde sowie zu weiteren Artikeln des Grundgesetzes. Mit einem bunten und kreativen Plakat nimmt die Klasse 6a zudem an einem Wettbewerb zum Jubiläum des Grundgesetzes, ausgeschrieben vom DM-Drogeriemarkt und der ZEIT, teil.
Viele andere Klassen recherchierten zusammen mit ihren Lehrern und Lehrerinnen zu den Artikeln des Grundgesetzes und tauschten sich in regen Diskussionen über die Bedeutung für unser alltägliches Zusammenleben aus. In Zeiten von sich immer wieder manifestierender Demokratie-Feindlichkeit ist die schulische Auseinandersetzung mit diesem Thema ein wichtiger Baustein, das Privileg unserer demokratischen Grundordnung zu erhalten und zu verteidigen. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler gaben am Ende des Tages an, dass ihnen bislang nicht klar war, inwiefern das deutsche Grundgesetz unsere Demokratie verteidigt und seine Bürger und Bürgerinnen gegen jede Art von Ausgrenzung schützt.
Anschließend ließen viele Klassen diesen spannenden und lehrreichen Tag mit einem gemeinsamen Brunch oder Grillfest ausklingen.
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